Kurzinfo zur Triple P-Beratung

Die Triple P-Beratung "Erste Hilfe für Eltern",
ist Bestandteil eines 5-Ebenen-Systems
von Familieninterventionen für Eltern mit Kindern
im Alter bis zwölf Jahren, die eine Neigung zur
Entwicklung von Verhaltens- und emotionalen
Problemen zeigen. Das Programm ist präventiv
ausgerichtet und soll vor allem eine positive,
liebevolle Beziehung zwischen Eltern und Kindern fördern.

Alle Interventionsebenen haben das Ziel, die Kompetenz der Eltern im Erziehungsverhalten und im Umgang mit dem Verhalten ihres Kindes zu steigern. Um dieses Ziel zu erreichen, werden:

• Die Kompetenz und die Bewältigungsstrategien der Eltern im Umgang mit Verhaltensproblemen und Entwicklungsfragen erhöht.
• Ungünstige Erziehungspraktiken durch angemessene und effektive Strategien ersetzt.
• Die Kommunikationsfähigkeiten der Eltern und der Austausch über Erziehungsfragen verbessert.
• Mit der Kindererziehung verbundene Stressfaktoren reduziert.

Die "Erste Hilfe für Eltern" umfasst vier Sitzungen. Das Programm beinhaltet eine kurze Elternberatung mit dem Fokus auf spezifische Erziehungsschwierigkeiten und kann aktives Training von Erziehungsstrategien beinhalten. Es erleichtert den Eltern das Erlernen von neuem Wissen und Fertigkeiten, ermöglicht ihnen, ihre Fortschritte zu überprüfen und sich bewusst Veränderungsziele zu setzen. Die Eltern werden während des gesamten Programms aktiv mit einbezogen und erledigen zwischen den Sitzungen Hausaufgaben, die die Lerneffekte aus den Beratungssitzungen festigen.

Das Triple P-Programm basiert auf klinischen Forschungsprojekten an der Universität von Queensland in Australien (Sanders & Dadds, 1993; Sanders, 1996). In enger Zusammenarbeit mit Familien wurden am dortigen Forschungszentrum Ideen entwickelt, die beim Umgang mit häufigen kindlichen Verhaltensauffälligkeiten, wie z.B. Schlaf- oder Essprobleme, Gequengel, Ungehorsam, Wutanfälle oder Aggressionen und anderen täglich erlebten Schwierigkeiten, Hilfestellung bieten können.

Die Ergebnisse dieser Forschungsprojekte haben gezeigt, dass die im Triple P-Projekt entwickelten Strategien zur Positiven Erziehung eine effektive Methode darstellen, um kindliches Problemverhalten in den verschiedensten Populationen zu reduzieren. Viele der dargestellten Ideen und Prinzipien der positiven Erziehung sind das Ergebnis von Erfahrungen und Rückmeldungen der zahlreichen Eltern und Kindern, die an der Forschung und den Therapieprogrammen beteiligt waren. Ihnen ist das Triple P gewidmet.

www.triplep.de